Para auxiliar os professores a ampliarem o repertório de materiais utilizados nas aulas de matemática, a Secretaria de Educação (SMED) de Novo Hamburgo realizou encontros de formação com educadores desta área do conhecimento. Organizando as escolas por regiões, as oficinas promoveram vivências, experimentações e discussões sobre o uso de materiais concretos, manipuláveis, didáticos e jogos para construção de conhecimentos matemáticos significativos. Por meio da formação, os professores puderam relacionar a utilização destes recursos com a prática pedagógica que desenvolvem na sala de aula e, desta forma, potencializar a aprendizagem dos estudantes.

Durante as oficinas, os professores tiveram a oportunidade de conhecer detalhes sobre uma série de materiais didáticos que foram adquiridos pela SMED e entregue para as escolas municipais como forma de enriquecer o. Entre eles está o chamado Material Dourado, criado pela educadora italiana Maria Montessori e utilizado para compreender a composição de dezena, centena e efetuar as operações fundamentais. “Fortalecendo o trabalho do professor e ampliando o repertório de práticas aliadas ao conhecimento da matemática, podemos permitir uma melhor qualidade na aprendizagem dos estudantes”, explica a assessora de matemática da SMED, Cidonia Busatta.