A formação da identidade de uma comunidade passa pela preservação da memória desse povo. Importante artefato no resgate da história, as fotografias revelam aspectos do cotidiano e mostram a diversidade de raças, gêneros, classes sociais e costumes em diferentes épocas. A partir do projeto Memória na Escola, a Secretaria de Educação (SMED) de Novo Hamburgo busca aproximar a história da cidade da comunidade de diferentes bairros. Com imagens datadas entre 1865 e 1989 e documentos históricos, os materiais compõem uma coleção de 26 painéis com fotos e textos, além de conteúdo digital interativo e artigos de consulta para professores. “Este é um material riquíssimo para que a gente conheça mais sobre a história da cidade. A pesquisa foi realizada de maneira criteriosa e aborda diferentes aspectos que formam nossa sociedade”, destacou a secretária de Educação, Maristela Guasselli, no lançamento do projeto.

Divididos em seções, os 26 banners apresentam um conteúdo amplo, abordando aspectos diversos da vida da cidade, como Brasões, Imigração, Hamburgo Velho, Exposição de 1924, Emancipação, Trem, Religião, Educação, Esporte, Sociedades, Trabalho, Praça da Bandeira, Praça 20 de Setembro e Praça do Imigrante. A pesquisa foi realizada pelo professor da Rede Municipal de Ensino Dionísio Hatzenberger que consultou espaços como o Arquivo Público Municipal, acervos pessoais e a Fundação Scheffel, parceira do projeto. “Estudar a história de Novo Hamburgo por meio de fotos possibilita, por exemplo, perceber a diversidade étnica presente desde os primeiros momentos. Verificamos a presença de crianças, mulheres e escravizados nos ambientes de trabalho e na vida social. Uma Novo Hamburgo menos romântica e mais real é revelada, com desigualdades e belezas que fogem ao padrão eurocêntrico”, explica Hatzenberger.

Memória itinerante

Ao longo do ano, os painéis serão expostos em diferentes escolas municipais para que estudantes, professores e comunidade possam conferir de perto as imagens e textos. Para auxiliar os educadores, o projeto também disponibiliza material teórico ampliado sobre os temas abordados e possibilidades de trabalhar as competências descritas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além dos painéis, o projeto também conta com conteúdo digital e interativo que pode ser acessado pela comunidade em geral pelo computador, tablet ou celular.