O Dia dos Povos Indígenas, celebrado em 19 de abril, marcou o início de uma série de formações para educadores que propõe qualificar a abordagem da temática nas salas de aula das escolas municipais de Novo Hamburgo. Desenvolvida pela Secretaria de Educação (SMED), em parceria com o Conselho de Missão entre Povos Indígena (Comin), a proposta busca incentivar que a história e a cultura indígenas sejam parte do currículo em diferentes momentos e tratadas de forma respeitosa, valorizando a diversidade. O primeiro grupo a participar da formação foi a equipe de profissionais que atuam na própria SMED. “A educação deve ser, sempre, anti-discriminatória. No caso dos povos indígenas, é preciso abordar esta temática além de datas e estereótipos. A partir desta parceria, vamos desenvolver uma série de formações para os educadores, e também oferecer materiais pedagógicos às escolas”, explica a secretária de Educação, Maristela Guasselli.

Encontros e materiais didáticos

Organizado pelo Núcleo de Formação Continuada da SMED, o ciclo de encontros se estenderá ao longo do ano e reunirá diferentes públicos de educadores. A expectativa é de que cerca de 500 pessoas participem das formações. Entre as temáticas previstas estão detalhes da Lei 11.645/08, que estabelece a obrigatoriedade do ensino da história e da cultura dos povos indígenas nas escolas de Ensino Fundamental e Médio do país; literatura indígena; a História na perspectiva indígena; ilustrações e músicas indígenas, entre outras. “Durante os encontros, também teremos a participação de indígenas, que contarão sobre suas experiências e desafios. O objetivo é estabelecer um diálogo com os professores”, explica a representante do Comin, Kassiane Schwingel.

Além das formações para os educadores, a parceria também prevê a distribuição de materiais pedagógicos que abordam, de forma lúdica e apropriada, o estudo do contexto indígena contemporâneo. Cada uma das 52 Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs) receberão cadernos da Semana dos Povos Indígenas 2023, jogos de memória “Povos Indígenas e Profissões” e jogos “Movi - territórios indígenas”, que foram elaborados pelo Comin com a participação de indígenas. “A Secretaria de Educação acredita na potência da formação continuada, capacitando e sensibilizando os profissionais para uma educação antidiscriminatória, humanizada e solidária. Não podemos mais aceitar discursos de ódio e preconceito. Acredito em uma educação para a paz e na inclusão de todos”, explica a diretora de Educação, Neide Vargas.