Com o objetivo de minimizar a defasagem de aprendizagem, condição afetada pelo contexto da pandemia, a Secretaria de Educação (SMED) de Novo Hamburgo vem construindo e colocando em prática uma série de estratégias. Entre elas está a criação de programas voltados à alfabetização, letramentos e cultura de leitura e escrita, necessidade identificada com a avaliação diagnóstica realizada no primeiro semestre e que envolveu estudantes de todos os anos do Ensino Fundamental. A partir do mês de agosto, professores e estudantes das escolas municipais contam com mais um importante reforço para o ensino e a aprendizagem. O programa Movimentos e Vivências na Educação Integral (MOVE) passou a atender de forma presencial, com a ampliação do tempo de permanência dos estudantes nas escolas. “Muito além do tempo em si, o Move amplia as oportunidades de aprendizagem e experiências e contribui para o desenvolvimento integral dos estudantes”, explica a secretária de Educação, Maristela Guasselli.

Neste momento, participam do Move as crianças em situação de vulnerabilidade social e aquelas que apresentam mais dificuldades na aprendizagem, com foco especialmente no 2º, 3º e 4º anos, com possibilidade de atendimento para anos finais também. No turno contrário às aulas regulares, estes estudantes têm a oportunidade de desenvolverem atividades pedagógicas, lúdicas e educativas em oficinas de Língua Portuguesa e de Matemática. As ações propostas pelo Move são articuladas com o currículo estabelecido na escola e têm como referência os Documentos Orientadores e Marcos de Aprendizagem da Rede Municipal de Ensino. “O MOVE é um diferencial que a Rede Municipal de Ensino proporciona aos estudantes. Neste contexto de pandemia, foi preciso repensar as ações do programa” explica a coordenadora do Move na SMED, Vanessa Trierweiler. O Move está presente em todas as 52 Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) de Novo Hamburgo.